Ahir, 5 d'Octubre, varem iniciar les classes teòriques amb el "Tema 1: Mitjans, materials i recursos educatius, didàctics i curriculars" . Aquest es subdivideix en els apartats següents:
- Definicions sobre el concepte "mitjà didàctic" al llarg de la Història: En aquest apartat hem fet un repàs al llarg de les diferents definicions i Cebrian de la Serna (1992), Escudero (1983), Araújo, B. i Chadwick,C. (1988) i Blázquez (1995) entre d'altres.
- Les seves principals característiques: terminologia diversa, dispositiu tecnològic i un sistema simbòlic són algunes d'elles.
- Funcions bàsiques: Totes les seves funcions (motivar, guiar i avaluar l'aprenentatge, desenvolupar diferents habilitats..) es poden agrupar en tres subcategories, les quals són: la informativa, la motivadora i la instructiva.
- Idees bàsiques: Un total de vuit idees per tal d'assegurar que s'ha entès la informació del tema.
Una vegada acabat el tema, vàrem realitzar una activitat: Realització d'un llistat dels mitjans didàctics que els nostres professors han emprat al llarg del nostre procés educatiu.
- Piçarra digital i tradicional
- Llibres
- Audio (cassette, pel·lícula, documentals, VHS..)
- Programes determinats d'ordinador
- Fotocòpies
- Mapes, globus terraqui..
- Diapositives
Els darrers 10 minuts de classe els vàrem dedicar a posar en comú el llistat de mitjans que cada grup havia elaborat; aprofitant també per acabar d'aclarir la diferència entre mitjà i recurs.
Aquesta va ser, per tant, la primera classe.
Fins la pròxima!!
